1、填埋
填埋處理需佔用大量土地。同時，垃圾中有害成份對大氣、土壤及水源也會造成嚴重汙染，不僅破壞生態環境，還嚴重危害人體健康。
2、堆肥
堆肥處理對垃圾要進行分揀、分類，要求垃圾的有機含量較高。而且堆肥處理不能減量化，仍需佔用大量土地。
3、焚燒
焚燒的實質是將有機垃圾在高溫及供氧充足的條件下氧化成惰性氣態物和無機不可燃物，以形成穩定的固態殘渣。首先將垃圾放在焚燒爐中進行燃燒，釋放出熱能，然後餘熱**可供熱或發電。煙氣淨化後排出，少量剩餘殘渣排出、填埋或作其它用途。
鹽度計使用方法
1 將折光儀之接物鏡面擦拭乾淨。2 利用滴管將海水缸內的海水吸取一滴約2 3cc。3 開啟聚光板，並將海水滴附於接物鏡上，再輕蓋聚光板。4 將折光儀之聚光板處朝向光源，接目鏡貼近眼睛並保持平行。5 由觀景窗觀察折光儀上之刻度，並記錄海水。6 因為光線從一種介質進入另一種介質時會產生折射現象，且入射角...
名師談羅盤使用方法
3針有理可託，有象可憑，中針最早而主龍。正針次之而坐向，縫針又次之而消納。分金先後次序遞次，天地天然，龍向消納各有其司，猶人身之五官，各司其用也。今人不知其原理，各執其是，何異一身之形神，自相襲擊，所以今是昨非，每一況愈下。堪輿學的發源 在103經中的 周禮二三1 六官 一開始開門見山提到 惟王開國...
名師談羅盤使用方法
河圖中五 10圖 只此五圖而10 百 千 萬皆統於此一 則一加五得六，2加五得7，3加五得八，4加五得9，五加五得10，有生數而成數從容此中，而數之10 百 千 萬仍統於一。但是其五 10相包居中，惟一無可乘，故虛一以象太極，統於一者 統於五也，統於一 此一之所以為太極，統於五 此五之所以為皇極，故...