夢與心理學：做夢是學習重要環節
哈佛大學的研究人員最近利用風行多年的電子遊戲「俄羅斯方塊」做實驗，發現做夢在學習過程中扮演一個重要角色，彷彿大腦要把新資訊重新播放一次。 解夢吧
哈佛大學心理學教授史迪高說，他們先讓實驗物件玩「俄羅斯方塊」，然後瞭解他們在夢中見到的景象。共有二十七人蔘加研究，當中十人是「俄羅斯方塊」的專家，十二人是新手，另有五名健忘症患者。結果發現十七人在睡夢中見到遊戲中的方塊，包括三名健忘者在內，而除了這些健忘症患者外，大部分人都在第二次的遊戲中表現更好。
實驗證明，做夢是學習的重要環節，就像大腦在新資訊歸檔前，先要將資訊重播一次。健忘的人也夢到「俄羅斯方塊」，顯示人類做夢不必以實際的人生經歷作為材料。更多精彩請瀏覽 解夢吧研究健忘者的表現可印證大腦做夢時動用長期儲存的形象，而非近期的記憶。而大腦除了重演記憶外，也會把新記憶和景象聯在一起。
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學習成績重要嗎？
1 學習成績的好壞，並不能代表你以後人生的好壞。成績好固然很重要，但並不是每個人都學習成績好。成績不好的，人生照樣有出路。上帝對每個人都是公平的，他對你關閉一扇窗的同時，也對你開啟另一扇窗。2 條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。所以說，不要因為學習成績不好，就悲觀，失望，甚至走上絕路。太不值得...
做夢多，學習快
哈佛大學研究人員利用計算機遊戲做調查實驗o證明做夢在學習過程中扮演一個重要角色。研究小組讓實驗物件先玩 泰垂斯 遊戲 Tetris o讓他們熟悉各種幾何形狀。泰垂斯 遊戲主要是要把這些形狀拼成一些圖形。參加實驗的二十七人當中o十個是 泰垂斯 專家o十二個是新手o另五名是健忘症者。小組要這這五人蔘加的...
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