如果以提高考試成績為目的的話，對絕大多數人來說做題都是必要的。
首先，做題之所以有效，是因為在看課本看筆記的時候，熟悉的是以課本內容為存在形式的知識。
在聽老師講課的時候，熟悉的是以老師講授內容為存在形式的知識。
而考試時，要求熟悉的，是以解題過程為存在形式的知識。能讓你以最高效率熟悉這種存在形式的，唯做題這一種形式，無他。在認知心理中，實際操作這種方式的記憶效率也是僅次於教授他人等少量方法的頂尖存在。其次，在看書做筆記的時候，很多考試時可能實際遇到的障礙是體會不到的。看課本學會一個公式的內容很容易，但接著意識到它可能會在哪種情形被出題者用來坑你很難。在中上水平以上的 人在知識完備度上都差不了多遠的後期，實戰經驗這種東西就是拉開差距的關鍵。
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