「為學患無疑」的下句是疑則有進。原句：「為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進」。
「為學患無疑」的下句是疑則有進。原句：「為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進」。出自宋代著名學者陸九淵《陸九淵集·語錄下》，意思是讀書做學問就怕發現不了問題，只有帶著問題學習才能進步」。也就是常說的「學貴有疑」、「讀死書不如不讀書」、「學以致用」、「學以解惑」等意思。
這是有關學習態度方面的問題。作者認為學習中要不斷提出疑問，帶著疑問學，必有長進。這個觀點是對的。因為，有疑問，就說明有不懂之處，知識掌握有缺陷，也說明有解決疑問的要求，有不斷學習的願望。通過請教和攻讀，疑問解決了，學習必然有提高，知識必然不斷增進。如果沒有疑問，也從不想提出疑問，這就說明學習處於了停滯狀態，從而就不會有提高。這對為學者，是一個大敵。為學者要牢記「疑則有進」。
語音朗讀
滿招損的下一句是什麼
滿招損出自 尚書 大禹謨 下一句是謙受益。意思是自己自滿於已取得的成績，將會招來損失和災害 謙虛而時時改掉自己的不足，就能因此而得益處。謙虛可以得到益處。出處 尚書 滿招損，謙受益 教人修身養性的 滿招損，謙受益 的原句是 滿招損，謙得益 後又在 新五代史 伶官傳序 中由歐陽修引用。尚書 大禹謨 惟...
筆落驚風雨下一句 筆落驚風雨下一句是什麼
下一句話是詩變成哭鬼神。這首詩來自唐代詩人杜甫寫的五言古詩 寄李太白二十韻 這首詩是李白被放逐後杜甫思念李白時寫的。這首詩讚揚了李白的才華，表達了對他深厚的友誼，也表達了對統治者對李白的不公平對待。詩人以高度誇張的手法讚揚了李白詩歌強烈的藝術魅力。寫作可以驚動風暴，表明李白的詩歌雄偉 詩歌可以讓鬼魂...
海闊憑魚躍的下一句
1 海闊憑魚躍下一句是天高任鳥飛。2 意思是大自然的廣闊無邊為魚躍鳥飛提供了寬廣的空間，比喻在廣闊的天地裡，人們可以自由地施展才能。也意為意指像大海那樣廣闊，如藍天那樣空曠。形容開闊，無拘無束。亦比喻言談漫無邊際，沒有中心。又如於逢 金沙洲 第三部九 啊！海闊任魚躍，天空任鳥飛，誰還願意待在一個村子...